Arquitectura de la Información – R4
Arquitectura de la Información – Prototipo y propuesta de valor
Este proyecto consiste en el diseño de una aplicación móvil para el MNAC, orientada a facilitar el acceso a contenidos culturales y educativos mediante una arquitectura de la información clara y estructurada. La propuesta se centra en mejorar la experiencia de usuarios que buscan información específica para el estudio o el aprendizaje autónomo.
Usuario objetivo
Estudiantes como Carlos, que necesitan encontrar información clara y fiable sobre movimientos artísticos y autores concretos para preparar exámenes o trabajos académicos.
Problema / necesidad
Carlos necesita acceder rápidamente a información relevante sobre Picasso y el Cubismo, sin perderse entre contenidos dispersos o excesivamente complejos, y con una estructura que le ayude a comprender el tema de forma ordenada.
Solución propuesta
La aplicación MNAC ofrece itinerarios temáticos y fichas de contenido organizadas, que permiten al usuario explorar conceptos artísticos mediante recorridos guiados, combinando texto, imágenes y recursos complementarios.
Valor diferencial
La principal aportación de la propuesta es la organización del contenido claros, pensados desde las necesidades del usuario, reduciendo la carga cognitiva y facilitando el aprendizaje a través de una navegación intuitiva y coherente.
Flujo de navegación analizado: Búsqueda de información sobre “Picasso y el Cubismo”

El flujo seleccionado representa una de las acciones principales del usuario dentro de la aplicación: la búsqueda de información específica para el estudio.
Descripción del flujo
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El usuario accede a la aplicación MNAC desde la pantalla inicial.
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Desde el menú principal, selecciona la opción Exploración.
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Dentro de Exploración, accede a la sección Itinerarios.
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En la pantalla de itinerarios, busca y selecciona su itinerario deseado “Picasso y el Cubismo”.
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El usuario accede a la ficha del itinerario, donde encuentra contenido estructurado: introducción, recursos visuales y texto explicativo.
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Finalmente, puede guardar la ficha para consultarla más adelante. Incluso realizar actividades relacionadas con este tema para afianzar aun mas el contenido visto.
Justificación del flujo
Este flujo se ha diseñado para que el usuario llegue a la información deseada en pocos pasos, manteniendo siempre una jerarquía clara y una relación lógica entre pantallas. La navegación responde a un modelo mental sencillo, alineado con el objetivo principal del usuario: aprender y repasar contenidos de forma eficiente.


Este es un espacio de trabajo personal de un/a estudiante de la Universitat Oberta de Catalunya. Cualquier contenido publicado en este espacio es responsabilidad de su autor/a.